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理智妈妈如何挑选兴趣班?不做“考级派”和“

来源: 沈阳朗思顿英语培训中心   作者:沈阳朗思顿英语培训中心   时间: 2018-03-23 10:43  

关于是否给孩子抱兴趣班,现在除了从小让孩子学习无数特长考取证书的“考级派”家长以外,还出现了认为孩子就应该光玩不学习的“反智派”家长。这两者都是极端思想,不可取。那么我们应该如何给孩子抱兴趣班呢?


导 读

一、你的孩子适合学什么?

二、应该学几门兴趣班?

三、不去什么样的兴趣班?


一、你的孩子适合学什么?

首先我们要了解孩子的思维偏好,再选择适合孩子的兴趣班,如果盲目选择错了,则浪费时间、事倍功半。更可怕的是"补短纠偏"的做法。

 

要记住,逆着天性的塑造,是折磨和打击。顺应天性的塑造,才能发挥优势,赢得快乐和自信。
 

1、如何判断孩子的思维偏好
 

"全脑理论"告诉我们,人的大脑,有四种不同的思维偏好。几乎所有人的大脑,都以一种思维偏好为主。《西游记》人物可用作形象划分:

 

A象限人---唐僧:喜欢跟"理"打交道,分析逻辑

B象限人--- 沙僧:喜欢具体的"事和物",执行纪律

C象限人--- 猪八戒:喜欢跟"人"打交道,表现感觉

D象限人--- 孙悟空:喜欢"想法、思想",想象创造
 

2、每种思维偏好的学习兴趣所在
 

二、应该学几门兴趣班?

 

首先明确一个基本原则:精力,时间和亲情的陪伴,远比金钱有价值得多!

 

决定学习几门兴趣班在于以下三个要素:
 

1、合理的时间安排
 

有些家长不在乎花钱多少,在周末给孩子报了多个兴趣班,上课如赶场,家长跟着累,孩子还学不到东西。每个兴趣班之间的时间衔接不可以太紧密,中间至少隔两到三个小时让孩子可以休息,调整状态

 

兴趣班也不宜将两天的周末完全填满,至少留出一天或哪怕半天时间作为亲子陪伴活动,亲情的陪伴,是孩子心理发展正常的基础,如果忽视幼儿心理以及亲情的交流,你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂,难以沟通。


2、孩子的学习精力以及接受程度
 

除了合理的时间安排,还要考虑孩子的学习精力以及接受程度,否则容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿,但对哪个都不精。与其等到孩子觉得自己不行不够好、主动提出放弃,再去采取措施,不如只选择一两项重点学,学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力,就要多花时间重点培养。
 

3、金钱
 

养儿育女,量力而为是很重要的一件事,这样全家才会更长久的快乐。如果超出自己能力去栽培孩子,那么超出回报水平的期待,反而会成为孩子学习的压力。

 

有经济能力让孩子上兴趣班,当然省时省力。但如果经济不宽裕,其实反而会促使家长更多的和孩子在一起。比如英文,有经验的外教都建议家长在家里给孩子讲英文故事,陪孩子看英文原版动画片,时间长了,效果并不逊色于普通外教授课。

三、不去什么样的兴趣班?


 
为了让孩子每一个兴趣班都上得趣味盎然,有五种兴趣班,我是不去的。

1、超过15分钟车程的不去
 

很多家长抱有一种“拜师学艺”的心态,务求一步到位,寻求名师。这不是培养兴趣,而是“职业培训”。既然是兴趣班,应该让学习的乐趣尽可能轻松愉快。对于孩子和家长来说,重要的就是离家够近。避免了疲于奔命的辛苦,也有利于坚持长久的学习。等孩子大一些,确定了未来长远的发展,再跑远路拜访名师也不迟。
 

2、兼职老师的不去
 

有个朋友的孩子学小提琴,老师据说是某小提琴协会的,非常有名。本来是希望名师出高徒,但后来发现,每次老师都是来去匆匆,上课最后一分钟进教室,下课第一时间冲出教室赶下一个教学机构,课后完全没有和家长交流或跟进孩子的学习。最终,还是换了一个非名师,但是全职的老师来教,反而孩子的学习有了很大的进步。要知道,教育可并非只有上课的那四十五分钟,结合后期的跟进以及和家长的沟通配合,才是完整的教学。
 

3、速成班的不去
 

小区里有一个孩子,因为幼儿阶段跟小区里的一个老师学琴,两节课的时间就可以双手弹出“两只老虎”,家长刚开始还很得意。后来孩子总说手疼,不愿意再学,家长就带孩子到了另外一家专业学琴机构咨询,老师看了后说,是指法问题。后来纠正了几次指法,慢慢地孩子手疼的现象就消失了。那个家长无比后悔地说,真的不该贪图省事速成,差点害了孩子。
 

3、非专业不去
 

比如A和B同时选择带孩子学画画。A去了小区里的一个工作坊,老师幼师毕业,比较传统,但价格便宜,每节课几十块,接送也方便。B则精挑细选,选了一个正规机构,老师是专业美术出身,价格稍贵,接送稍远。

 

刚开始,A很得意,因为孩子回到家,都有作品带回来,猫呀,花呀,鱼呀等等。而B的孩子呢,带回家的往往看不出来是什么东西,感觉就是乱画一通。

 

A不止一次地劝说B,不要再浪费时间和金钱了。画画嘛,画得像才最重要。你家学了半天,还画得四不像。唉,你看看我家的。

 

如果你是B,这时,你会动摇吗?

 

很多时候,我们的挑选会因为外界的声音而产生动摇,质疑自己当初的决定。这时候,我们就需要回归初心,问自己,到底最重要的是什么?

 

对于孩子画画,专家建议,不教技术,只教感觉。
 

4、照单全收的不去
 

 

教学严谨,负责任的教育机构会科学分班,也不会胡乱招收学生,一切以教育为先,有时甚至有一种“放着钱不挣”的傻气:他们都很有原则,详细问孩子的情况。如果他们觉得不合适,就会建议你不要来上课。

以赚钱为先的培训班,我是不去的,他们通常会:

  1. 超员招生,比如规定10个人满班,临时来了两个人,分成两个班不划算,又舍不得放走着两个插班生,就只好变成12个人的班。

  2. 低龄招生,比如孩子年龄未到也照收不误,完全不考虑孩子的接受能力,是否可以融入班级

  3. 超龄招生,孩子年龄太大,课程内容过于简单也照收不误。
     

    5、考级派的不去
     

     

同样性质的机构,一家崇尚竞争,孩子表现越优异,机会就越多,老师会不停地鼓励那些优异的孩子。另一家机构崇尚合作,只要愿意,每个孩子都是展示的机会。再平凡的孩子,老师也能看到其闪光点。

 

对于幼儿兴趣班的挑选,尤其是启蒙阶段,最好考察一下老师对待孩子的态度以及学校的教学手段,看是否适合孩子发展,避免参加压力大、态度严、竞争强的考级班。否则有可能打消孩子的学习积极性。

 

正1和负1之间,差的不是1,而是2。

 

可以说,你的一个挑选,决定了孩子和他人的差距。

 

兴趣班的挑选,切记,宁缺毋滥。
 

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