‍‍家长提问：孩子学习很辛苦，但提升很慢，如何才能提高英语学习效率？

超爸观点：英语学习，只要搞清楚一条线、五个点，所有问题就会迎刃而解，让英语学习效率快速提升。‍‍

一条线·五个点：目的——目标——方法——认知——工具

①　目的：首先确定最终目的地，才不会南辕北辙

这是根源问题，但大部分家长却都错了！都以为，孩子学习英语是为了好成绩，顺利通过中考、高考的独木桥，这就是最大的误区。

我们教育体系中加入英文课，本意是为了在高速发展的背景下，为国家打造更多的国际化人才，但因为种种原因，在一层层的传递下，却失去了其本意，仅仅成了应试的一种测试工具。

抱有这样认知的家长和老师，把关注点都放在单纯的成绩上，而不注重一种语言系统的建立、思维的建立。

在这样的背景下，孩子所用的学习思维、学习方法都是错误的，甚至有害于正确语言观念的树立。

任何一种知识都不可能脱离其母体而单独纯在。英语也是，不谈英语思维的英语学习都是耍流氓。就像种地一样，今天种下种子，明天就想要收获，太急功近利了，那还何谈成长？何谈效率？何谈提升？

树立正确的目的初衷，建立正确的语言价值观，是解决英语学习效率问题的第一步！

②　目标：定好小目标，才能有合理的推进动线

谈到目标，不得不提到榜样的力量。学习是一件孤独的事，单枪匹马的孤独感会长久相伴！所以，适当借鉴榜样的经历就显得尤为重要。

比如Jerry的教育初期，我就借鉴过《钟婉婷学英语》一书，也参照了部分阶段的成绩考量。在小学阶段完成英语大学前的所有课程，这是我他制定的整体目标。一一分解开，就是雅思7分、托福110分、高考模拟140分以上。

在整体目标之后，根据自己对孩子的期许及其他条件，制定出不同的阶段目标，然后根据阶段目标制定计划，并严格执行。

比如我给Jerry定的阶段目标，9个月学完《新概念2》。所以在三年级下半学期，就要保证他每天4个小时的英语学习时间。欣慰的是，在坚持6个月之后，超前完成了任务。

同时朗思顿还培养了很多小冠军，他们的成长阶段，也有较强的借鉴意义，也欢迎大家在超爸课堂交流互动。

③　方法：Jerry英语高效学习法，全面提升

首先要明白，什么样的学习方法才是科学可行的。在这里可以借鉴我独创的Jerry英语高效学习法。

(1) 用新概念的方法，学习新概念英语。

充分理解新概念的内涵，用新概念的方法学习新概念英语。

通过交流式学习法，熟练运用英语的听、说、读、写等语言技能与别人交流，摆脱哑巴英语的桎梏。

(2) 听读结合，增加阅读量，建立英语思维。

不在试图用转换的方式翻译英语，让语言的路径不再刻意通过中文中转，而是听到英语就直接理解，建立英文思维。

(3) 多上外教课，增加英语使用频率。

通过营造一个纯英语的学习环境，培养学生的英文惯性思维能力，让学生在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，让英语脱口而出。

(4) 适当做题检验学习效果，巩固语法常识。

做题的主要目的是为了检验学习效果，通过做题提高应试技巧，达到既有能力又有分数的英语学习新境界。

④　认知：要认识英语学习规律，这个过程就像烧开水

学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。

比如烧开水，在烧到80摄氏度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。

学英语要一鼓作气，天天坚持，在完全忘记之前及时复习，加深印象。如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到完全忘记了再来复习，就像又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者。虽然在辛辛苦苦的烧开水，却很难品味到其甘润。

在前一阶段，考生们已经背诵了大量单词，具备了一定的听力能力，为下一阶段的复习打下了良好的基础。现在这两个月就是厚积薄发、快速提高英语水平的阶段。

大家可以通过参加辅导班或其它渠道，结合历年考研真题，揣摩每种考题的出题规律和解题技巧，并辅以大量的练习，及时总结问题。

⑤　工具：工欲善其事，必先利其器

好的视听工具，会让学习起到事半功倍的效果。

网络及媒体的高速发展，让人的时间更加碎片化。在英语学习上，也应该适应这种潮流，合理利用多种工具，比如Kindle、ipod、车载电视等。

使孩子可以在任何时间、任何地点都有学英语的条件，从时间上占取先机。

而且，现在很多多媒体工具，都具备了不同的功能，从便利性上也大大加强了学习的强度。