①　教学理念不同

朗思顿坚持对孩子英语能力的掌握，而不仅仅是应试的培训，这是与社会上绝大部分英语培训机构的不同，

②　课程规划的不同

大部分机构都是中教教学。

朗思顿把孩子英语学习分成三个阶段：幼儿启蒙、少儿进阶、青少卓越。

幼儿启蒙阶段为全外教教学；

少儿进阶阶段为中教外教的结合，但不是在同一个课中结合，分成两个独立的课程，中教为一对三新概念；

青少卓越又为全外教教学，这个阶段课程为英美文学、IVY-League，真正的学科英语等（物理、化学、数学等）。

与朗思顿类似的培训机构：励步、瑞思、英孚、贝乐

英孚：中外教结合，助教参与课堂教学，每节课都有一个和学校类似的单词考试，把汉字翻译成英文，一直在进行英汉互译，助教也在课上讲解语法，这也是孩子学不好英语的一个原因。

英孚的幼儿阶段主要是带孩子玩，教材相比我们有些陈旧，均是50、60年获得奖的教材不适合现在孩子的思维，每节课拿出15分钟由助教给孩子用汉语讲授当节课的重点、单词是什么意思，弊端在于孩子上课就是和外教玩耍，不再注意这节课讲什么了，依赖于助教用中文给总结，所以孩子学习的还是中教外教这一部分，而没有真正发挥外教的作用。而再大点的孩子的外教课，助教不介入教学，但负责帮学生记笔记，课后把笔记发给学生，学生依然是借助中国助教去学习，缺乏英语的思维，仍然是用外教结合中教的旧的翻译学习法，是60年代前的学习英语的方法，因为当时没有声音也没有图像，只能用这种翻译法教学，以“背课文、背单词、背句型”三背为特征的应试教学法，学生难以真正学会运用英语，这也是大多数学生学了十年的英语仍然无法开口的原因。

所以朗思顿和英孚的区别在于，朗思顿为让学生学会英语运用能力为目的，在幼儿启蒙阶段为全外教授课，中教不参与课堂教学；在少儿进阶阶段，外教课和中教课分开，可以单独选择上，也可以同时选择上。

瑞思和贝乐都是学科英语，瑞思的启蒙阶段用中教讲，但幼儿阶段，最重要的是语音语调的学习、对语言理解能力的培养，所以这个阶段用中教讲，看似效率很高，学会了很多单词，但其实是走错路了，只是学会了一些知识，而忽略了基本能力的培养。另外学科英语是一种低效的学习英语的方法，孩子学了很多不是高频词，并需要翻译成汉语去学习，那么用汉语去学习那些科学知识，效率会更高。励步十大学科培养领导力，更有问题，3-5岁的孩子用英语去学习十大学科，用汉语都不可能，朗思顿不会搞这些嘘头，而是实实在在让孩子学会英语。

朗思顿的外教课是固定的，而瑞思的外教课是不固定的，有外教了就上外教课、没有外教了就上中教课；第一年的外教朗思顿要求坐班，而其他大部分培训机构的老师不需要坐班，朗思顿的外教都具有省专家局的专家证才能上岗。

③　班型不同

贝乐12 人、励步12人、英孚16人、瑞思16人，朗思顿最多不超过10人，人数最少。

④　收费标准不同

朗思顿的收费标准最低。